Depois de tantos meses pensando e se reinventando para um processo de ensino aprendizagem de qualidade, na medida do possível, é notável a capacidade do professor em transformar a realidade e de se transformar enquanto sujeito ativo neste processo. Enquanto profissional da educação tenho acompanhado trabalhos maravilhosos de vários professores em várias etapas e modalidades, e isso só me faz ter a certeza da nobreza de nossa profissão.
Hoje a professora Gisele Bertoni compartilha conosco suas práticas e de como se reinventou como professora diante dos novos desafios. Conta-nos que o ensino remoto a fez ir além do que imaginava em relação à tecnologia, aprendeu a editar, a falar de uma forma que fosse entendida pelos pais e intensificou a comunicação com as famílias de seus educandos, destacou também a importância da videochamadas, pois neste momento, esse recurso é fundamental para amenizar a distância e propiciar um pouco de interação. Sobre o ensino remoto enfatiza que “Ser igual ao presencial, nunca será! Falta o olho no olho que a sala de aula tem, porém estou satisfeita com meu empenho profissional. Recebo muito carinho dos pais e dos meus alunos via áudios e mensagens pelo whatsapp”.
A professora Gisele Bertoni também administra o grupo de professores: Professores de Guarulhos, bora refletir?, o qual foi criado em 2016 com o objetivo de auxiliar na vida funcional, entre outras coisas, como leis, decretos e memorandos pertinentes à carreira.
Atualmente, o grupo passou a ser fonte de informação, não só da vida funcional, mas também de sugestões pedagógicas, com destaque ao Programa Saberes em Casa.
Neste sentindo, Gisele destaca “Nós professores nos reinventamos e adaptamos com facilidade as realidades à nós impostas, principalmente na rede pública, e fazer esse canal como fonte de ajuda aos professores é bem gratificante”
Este ano a professora está na educação infantil, mas tem acompanhado diversos professores do fundamental e compartilhado boas práticas!
O lema da página nesta pandemia é “BOAS PRÁTICAS DEVEM SER COMPARTILHADAS”, ela sempre posta práticas de unidades escolares, tanto da rede Municipal de Ensino de Guarulhos quanto de outras redes.
Ela finaliza sua reflexão com o seguinte pensamento “O importante é sabermos que precisamos nos reinventar e buscar, em meio a esse mundo tecnológico, meios de ensinar nossos educandos. Igual ao presencial nunca será, mas é o que temos no momento e eles merecem todo nosso empenho”.
Gisele Bertoni Joaquim
Formação acadêmica: Magistério com especialização em Educação Infantil Conclusão em Dez/2000 ▪ Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP (Graduação) Pedagogia com habilitação em Gestão Escolar, Supervisão e RH Conclusão em Dez/2003 ▪ Faculdade Campos Elíseos (Pós Graduação) Neuropsicopedagogia Conclusão em 2020
Ai que maravilhosa, amo demais!!!